“彩色的梦教案”的实践课程，已经在许多学校得到了推广。这种教案以颜色作为一个主要元素来设计，通过在科学，历史，语文等学科中应用，让学生了解不同颜色的文化内涵，激发他们学习兴趣，思维能力，以及创造力。
例如，通过教授红色的历史，学生可以了解红色在中国文化中的含义，如喜庆，热情和幸福，同时了解红色在不同文化中的不同含义，如在西方文化中，红色代表的是热情和危险。通过对这些文化的对比，学生可以更好地理解和尊重不同的文化，从而培养出一个国际化思维方式。
另一方面，这种教学方式也为学生的关键思维能力提供了训练机会。颜色可以在很多方面应用，同一个颜色可以在不同的场景和话题中代表不同的意义，这个过程可以让学生有更好的转化思考的机会。
在个人创造力方面，彩色的梦教案具有更好的启迪作用。学生可以用不同的颜色来表达自己的思想和想象力，发挥他们的创造力，同时也可以激发对美术和设计方面的兴趣和爱好。