“搬得出，住得好，穿得暖，吃得饱，保证上学读好书”，终于在有心人士的帮助下，流窜在大山里的幸存者有幸得以将命运的气馁带到课桌上。可人生课堂，毫无疑问，对于这些孩子来说注定要比正常人承受的课堂压力更加惊心动魄。
他们或是养家糊口的唯一支柱，或是深度跌入贫困的家庭；他们或是渴望挣脱大山贫困生活的新一代，或是无能为力的生活不靠谱，他们想要实现的不仅仅是追求理想的青春梦想，更是扶贫政策要求的美好愿景。
然而，每天的任务不可避免地累积而起，作业本的压力从未减轻。他们为了改变家庭的背景和自己的命运，12h 6d已成为家常便饭，还有高不可攀的验分线。
正如扶贫政策例子中反复提到的，贫困家庭的社会资源和机遇相对不足，财务拮据时教育支持难以为继。因此，我们不得不思考的问题，就是哪些力量和哪些捐助才能真正协助这些孩子迈出重重困难，活出光彩人生。
